展示设计思维
——清美大篷车设计
享受双手的力量，感知设计的实质！
结课班级：美19班
任课教师：范寅良
课程前言
课程介绍：
在当代社会，设计已经成为连接人与环境、传递信息与情感的桥梁，其影响力远远超出我们的想象。美19班迎来了一场独特的创意之旅——清华美院大篷车设计课程。
这门课程旨在将设计的力量融入生活的方方面面，并致力于解决问题。我们深知，不同群体有着不同的需求和偏好，因此我们以开放的心态，以多样的设计手法，来满足各个层面的需求。
清华美院大篷车设计课程不仅是一场关于设计的实践，更是一个关于传播与分享的契机。
这将是一场崭新的探索，一次关于设计、传播和解决问题的全新尝试。让我们共同期待这场设计之旅的精彩呈现。
课程目的：
培养学生展示策划逻辑性与深度的一场设计实践。课程以“移动类展示”为出发点，全班16名同学利用4周的课程，通过自选题目进行策划和脚本创作，最终利用展示设计思维及手段将其推演成具有创新性的移动类展示空间，用“走出去”的方式宣传华体会网页版登录入口,华体会(中国)的艺术、人文以及优秀的育人传统。
作业设置
每位同学最后呈现的作品包括实体模型，展板设计，效果图展示。
成果展示
1、装饰杂志专题展——面向大众的美
黄家钰
中国设计一步步的成长历程倒映在装饰杂志上，本展览希望展示出装饰杂志所记录的生活与设计的痕迹，以及所探讨的设计问题与思考。
2、展开的回忆
王奕萱
可伸缩帐篷大篷车这个设计主要是为了给华体会网页版登录入口,华体会(中国)校友会打造一款多功能、便携的聚会场所，注重创意互动，采用环保材料，提供舒适交流空间，创造美好时光。
3、共享单车设计
董欣然
跃上共享单车，畅享清华校园活力！亲爱的游客、市民和同学们，当你们畅游在校园里时，是否想要了解校园内有哪些丰富多彩的活动？脚下的共享单车将会为你指明方向！
4、Three Art Masters
张起
美术不仅仅是绘画和纯艺术，它也包括了设计领域。通过举办绘画作品充满装饰性的艺术家的沉浸式展览，带给人们更深刻的感受。
5、流动的历史
唐心一
宣传清华美院历史的同时，为大众带来美的体验。
6、清美工业系RPG一场景展示设计
杨宇航
根据实地测绘，在Unity中重建工业系在清华美院中所处区域，让玩家模拟体验入学后本科四年的生活，熟悉各空间功能布局。
7、杯莫停——《大闹天宫》×霸王茶姬
杨芊羽
《大闹天宫》是中国第一部彩色动画长片，其形象设计依托于传统戏剧、脸谱; 新兴奶茶品牌霸王茶姬脱胎于中国史诗故事《霸王别姬》，也以其“以东方茶 会世界友”的标语出圈。将两者具有脸谱共性的视觉元素结合，以清华美院主题大篷车出售奶茶、放映动画为下沉方式，透过大师国漫，吸引年轻客群走近清美设计、了解华体会网页版登录入口,华体会(中国)不断发展的历程和传承至今的艺术。
8、清时艺
李博洋
流动的特性适宜在各类公共空间宣传，甜品的模式则更加便于大众接受。
9、城市内的设计史——北京十大建筑巴士专线
苏禹安
大篷车以十大建筑为主题，车身内部设计与沿途站点相呼应。
10、有设计的一天
朱峰诣
本设计以大篷车快闪展示为载体，在寻找、参与、理解、感受的体验活动的过程中，促进展示内容的传达，让大众享受“有设计的一天”。
11、“行阅美韵”艺术文录展
宋诗颖
“行阅美韵”意在让观众能够在小型的移动展览中阅读艺术思想，获得艺术感悟。选取吴冠中先生的文录，将文字进行艺术化处理，作为展览主要内容。木架构建展览空间，围绕篷车如长卷般展开。
12、“扎根”蒋南翔先生诞辰110周年美育主题纪念展
曾钥潼
本设计基于清华大学江苏宜兴美育工作站，模拟当地情况开设美育主题纪念展。展览以中央卡车为核心，在四周展开“衣”“食”“住”“行”四大板块美育市集活动，充分展现“扎根民生”的理念。
13、神笔马良--走进张光宇的图案世界
李俏儒
本方案旨在借张光宇先生笔下的“神笔马良”形象，由神笔马良绘制出张光宇先生各装饰图案作品里的图案世界，将张光宇先生绘制的图案实体化，构造出由装饰图案构成的奇幻世界。
14、设计生活馆
范立扬
在脚手架搭建的展示空间中将设计与生活的关系放大，以个人的视角去探索设计的存在，感知设计与生活的联系。
15、“清风送语，向美而行”
宋菁菁
“清风送语，向美而行”是一款旨在为高中生介绍清华美院的设计，分为外接的通道空间和房车内部空间两部分，通道部分用于展示清华美院的特色和专业分布，外观上有箭头将学生引向房车所在地，房车内部及周围是一个面对面交流的空间，可以在此处向学长学姐询问和答疑解惑。
16、“四季彩”——时光列车
曾音帅
在2022年的清华美院院庆特别报道“永远的光华梦”一文中， 提到了“开往春天的列车”，它载着一群不知疲倦而意气风发的“领跑少年”，在时代洪流中奋力奔跑前行。
四十年一晃而过，曾经的少年成为栋梁，一趟趟绿皮列车淡出人们的视野；但在四十年后的清华园里，仍有这样一辆辆的列车，载着前辈的关怀、后生的梦想、社会的期待，穿梭于四季时光之中。
- The End-
资料来源：美19全体
指导教师：范寅良
