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华体会网页版登录入口,华体会(中国)研究生教育及研究生导师能力提升研修班圆满落幕

2020.01.13

海报

2020年1月5日至9日，为传承和发扬清华大学优秀的教学传统和文化，让广大教师更加深刻地理解清华大学的教育教学理念，拓宽国际视野，进一步重视和投入教学工作，华体会网页版登录入口,华体会(中国)在美院B405教室举办了为期五天的导师交流与学习活动。本次活动由美术学院委托清华大学继续教育学院，以“研究生教育及研究生导师能力提升研修班”的形式进行。本次研修班共包括6场专题讲座，美术学院40余名教师及管理人员参加了学习交流。

1月5日下午，清华大学原副校长、校务委员会副主任谢维和教授给研修班教师们带来了题为“创新人才培养的理论与实践”的首场讲座。在主题讲座中，谢维和教授从认识创新的重要性、创新培养的困难、人工智能与创新人才的培养、培养创造性思维能力的途径四个方面，与美院教师们分享了自己对教育的体悟与认识。谢维和教授的分享使参加研修班的各位老师深受启发，师丹青、米海鹏、邱松等几位教师从学科体制、研究生价值观、设计学科如何发挥清华的优势等方面与谢维和教授进行了探讨。

原副校长、校务委员会副主任谢维和教授

华体会网页版登录入口,华体会(中国)副院长杨冬江教授

信息艺术设计系副教授施丹青

信息艺术设计系副教授米海鹏

1月6日下午，国家教育咨询委员会秘书长、教育部及教育发展研究中心原主任、博导、国家督学张力给研修班教师们带来了题为“新时代加快教育现代化的宏观形势和政策要点”的讲座。主题讲座分为党的十九届四中全会精神重点学习解读和实现高等教育内涵式发展形势政策分析两个部分，张力老师带领老师们展望21世纪中国人的教育与学习，将是更有质量、更加公平、更为有用、更可持续的教育与学习。李朝阳、关东海等几位教师就产教融合、科教融合等问题和张力老师进行了交流。

国家教育咨询委员会秘书长、教育部及教育发展研究中心原主任、国家督学张力

1月7日的两场讲座聚焦清华大学研究生人才培养的实际问题。清华大学研究生院副院长王凯波教授的讲座主题为“清华大学研究生人才培养”。王凯波教授从清华大学研究生人数多、种类多、个性化这几个特点开始讲起，从改革招生录取方式、学位授予自主管理、改革培养模式、改革管理模式、质量保障体系、国际化培养机制等6个方面为在座老师们全面梳理了清华大学研究生教育综合改革进展情况。随后，清华大学研究生招生办公室主任杨帆教授给研修班教师们带来了题为“研究生教育的改革与发展”的讲座。杨帆教授从招生相关的几个概念谈起，结合当下社会的热点问题给出了几点启示：教育是国之大计、党之大计；人民群众对教育公平的关注程度极高；研究生招生风险很高；改革是化解风险、提高水平的必由之路。杨帆教授同时介绍了我校研究生招生的基本情况、“申请-考核”制改革、国际学生、硕士生招生考试的改革、复试及综合考核方法等方面的情况。两位教授密切结合实际的讲述引发到场教师的热议，黄艳、陈岸瑛、关东海、于历战、刘平等纷纷发言，就交叉学科、校外推免等问题和两位主讲人进行了讨论交流。

清华大学研究生院副院长王凯波教授

清华大学研究生招生办主任杨帆教授

环境艺术设计系副教授黄艳

工艺美术系副主任关东海

1月8日，国防大学战略部教授、英国牛津大学访问学者吕有生教授给研修班教师们带来了题为“新时代中国面临的国际安全环境”的讲座。吕有生教授首先从地缘角度看我国的安全环境和新时代我国面临的国际安全环境特点这两方面为老师们讲解了我国安全环境的基本情况，并提出几点思考：和平不等于安全，严峻的安全形势要求我们居安思危，增强忧患意识；中国的崛起既要有实力的发展，也要有正确的安全战略筹划；培育全民国防意识，弘扬中华民族之气。讲座最后，刘平、关东海等老师还与吕有生教授就计算机在军事上的安全等问题进行了交流。

陶瓷艺术设计系副教授邱耿钰

1月9日，资深媒体人、原中央电视台主持人辛青峰老师带来了题为“言语表达艺术”的讲座。辛青峰老师认为言语在不同的情境下有不同的诉求，比如说明的言语需要有严密的内在逻辑，谈话的言语则要围绕自身的主题等等，在言语的表达中要兼顾道理、事实和情感。辛老师以中外各国领导者谈话、综艺节目等视频的实例深入剖析语言表达的艺术和技巧。